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  属性   TestDriven.NET支持多种单元测试框架像 NUnitMbUnitMS Team 这里我选择了最为经典NUnit单元测试框架来介绍TestDriven.NET所支持些重要属性TestDriven.NET 其实已经支持大部分NUnit属性但是有些属性现在还不支持   在我们使用TestDriven.NET测试前项目必须引用框架集即nunit.framework.dll并且在每个包含测试源文件中必须使用using语句引用该集像这样:using NUnit.Framework; 在NUnit中所有属性都包含在Nunit.Framework命名空间 [阅读全文] [PDF]
软件Software测试知识帖(99-108)Jerry选自51Testing.com每日贴第99贴【2004-9-10】:USE CASE测试 USE CASE 是UML核心贯穿了RUP开发思路方法整个过程实际上RUP讲就是种USE CASE 驱动开发思路方法我 们可以使用Use Case来表示用户需求并且Use Case避免了自然语言描述需求 2义性可以自由在区别 用户的间传递信息那么我们在需求测试时候重点就落在了如何测试Use Case上了 测试Use Case思路方法有两种:  1、使用Use Case建模工具比如Rati [阅读全文] [PDF]
软件Software测试知识帖(85-98)Jerry选自51Testing.com每日贴y;text-justy:er-ideograph;line-height:170%;mso-pagination:lines-together;page--after:avoid\">第85贴【2004-8-17】:可接受测试用户可接受性测试(User Acceptance Testing)有时也叫验收测试在通过了内部系统测试及软件Software配置审查的后就可以开始该项测试了验收测试是以用户为主测试软件Software开发人员和QA(质量保证)人员也应参加由用户参加设 [阅读全文] [PDF]
软件Software测试知识帖(57-70)Jerry选自51Testing.com每日贴第57贴【2004-7-14】:正规检视介绍会议正规检视介绍会议: 介绍会议阶段是评审流程可选择阶段如果检视小组成员不熟悉检视对象以及相关背景那么这个会议就应当安排举行在介绍会议上作者介绍产品理论基础产品同被开发系统其余部分关系产品功能和产品主要应用以及在产品开发过程中采用开发方式所有检视者必须参加介绍会议 召开介绍会议主要原因如下: 1、正规检视小组不熟悉检视对象 2、检视对象是新开发或者是首次进行正规检视 3、正规检视工作在检视对象项目中被首次采用第58贴【2 [阅读全文] [PDF]
软件Software测试知识帖(29-42)Jerry选自51Testing.com每日贴 第29贴【2004-6-14】:TCL介绍TCL是脚本解释器具有基本语言特性支持整型和串变量支持循环等控制结构;同时它具有灵活扩展性和跨平台特性后者是它最主要特性通过TCL脚本可以编写测试用例通过扩展功能可以扩展你想要测试动作最终目是将测试自动化和 灵活性(可扩展性)结合在起TCL提供以下接口:1、用户接口对用户提供语言特性如循环、条件判断等控制结构通过它用户可以灵活书写测试用例;当然只 提供语言特性远远不够业务千差万别所以用户需要业务接口从而完成特定测试任务 而业务接口 [阅读全文] [PDF]
软件Software测试知识帖(15-28)Jerry选自51Testing.com每日贴 第15贴【2004-5-31】:Client/Server测试Roger S. Pressman  通常客户/服务器软件Software测试发生在 3个区别层次:(1)个体客户端应用以“分离”模式被测试--不考虑服务器和底层网络运行;(2)客户端软件Software和关联服务器端应用被起测试但网络运行不被明显考虑;(3)完整C/S体系结构包括网络运行和性能被测试 下面测试思路方法是C/S应用中经常用到:应用功能测试--客户端应用被独立地执行以揭示在其运行中服务器测试--测 [阅读全文] [PDF]
软件Software测试知识帖(43-56)Jerry选自51Testing.com每日贴第43贴【2004-6-29】:工具选择:创建还是购买在评估了商业市场后你可能会发现在你限制的内没有符合你需求工具这时需要考虑是否自行开发自己工具还是等待市场上出现满足要求新工具 自行开发新工具有以下特点: 1、它将是最合适你需求 2、可以在工具中补偿被测软件Software缺乏可测试性 3、工具可以假设很了解被测因而减少了实现测试自动化所需工作 4、在文档、帮助和培训方面可以不用提供很好支持 5、工具可能具有某些典型问题如结构、可扩展性等 6、用户界面不友好 [阅读全文] [PDF]
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