1. 引言 在专用的嵌入式板子运行 GNU/Linux 系统已经变得越来越流行。一个嵌入式 Linux 系统从软件的角度看通常可以分为四个层次： 1. 引导加载程序。包括固化在固件(firmware)中的 boot 代码(可选)，和 Boot Loader 两大部分。 2. Linux 内核。特定于嵌入式板子的定制内核以及内核的启动参数。 3. 文件系统。包括根文件系统和建立于 Flash 内存设... [阅读全文]

http://jinsuo2007.blog.163.com/blog/static/192279952010106113845634/ 目前,嵌入式计算应用已经广泛运行在各种平台,普遍应用于各个领域。如何实现运行在动态环境,或不同平台的这些应用之间的相互发现和交互,或这些应用程序如何根据设备和服务环境的变化自动灵活的动态配置和扩充是近年来研究的一个热点。OSGI规范是嵌入式应用“智能化”发展所需... [阅读全文]

嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途IT应用领域之嵌入式系统用在些特定专用设备上通常这些设备硬件资源（如处理器、存储器等）非常有限并且对成本很敏感有时对实时响应要求很高等特别是随着消费家电智能化嵌入式更显重要像我们平常常见到手机、PDA、电子字典、可视电话、 VCD/DVD/MP3 Player、数字相机（DC）、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视(HD... [阅读全文]

什么是嵌入式系统 IEEE对于嵌入式系统定义是：An Embedded system is the devices used to control, monitor, or assist the operation of equipment, machinery or plants.嵌入式系统是“用于控制、监视或者辅助操作机器和设备装置” 在中国嵌入式系统领域比较认同嵌入式系统概念是：... [阅读全文]

嵌入式系统总结（1） 1．为什么要学习嵌入式技术？ 市场需求：手持设备、信息家电、游戏娱乐、交通运输、工业控制、航空航天、军事应用……嵌入式产品无处不在 技术发展趋势要求：随着计算机软件和集成电路技术发展嵌入式技术发展日新月异基于嵌入式技术新产品层出不求并被广泛应用于传统生产设备升级改造 企业人才需求：嵌入式软件已经成为行业应用软件、软件外包之外又个... [阅读全文]

嵌入式系统图书 1、arm论文集(pdf) 2、arm光盘周立功(pdf) 3、arm开发详解(word,pdf) 4、arm嵌入式系统c语言编程(pdf) 5、arm指令集(chm) 6、at91驱动分析(word) 7、嵌入式系统设计教程(pdf) 8、arm调试教程(pdf) 9、uc_os-ⅱ：源码公开实时嵌入式操作系统(pdf) 10、ucos中文书带源代码(chm) 11、ucos... [阅读全文]

学习嵌入式系统要有颗平常心 浮躁人容易问：我到底该学什么；----别问学就对了； 浮躁人容易问：有钱途吗；----建议你去抢银行算了； 浮躁人容易说：我要中文版！我英文不行！----不行？学呀！ 浮躁人分两种：只观望而不学人；只学而不坚持人； 浮躁人永远不是（也成不了）个高手 学习嵌入式系统拥有颗平常心很重要！ 本文转自：思微工作室 1. 不要看到别人回复第句话就说：给个代码吧！... [阅读全文]

2．嵌入式系统软件基础 操作系统类型 （1）顺序执行系统：系统内只含有个独占CPU运行时间按语句顺序执行该直至执行完毕另才能启动运行如DOS操作系统 （2）分时操作系统：系统内同时可以有多个运行把CPU时间分按顺序分成若干片每个时间片内执行不同如UNIX操作系统 （3）实时操作系统：系统内有多个运行每个有不同优先级只有最高优先级任务才能占有CPU控制权 2 系统实时能力 实时... [阅读全文]

引 言 Bootloader(引导装载器)是用于初始化目标板硬件，给嵌入式操作系统提供板上硬件资源信息，并进一步装载、引导嵌入式操作系统运行的固件。在嵌入式系统开发过程中，很多情况都会涉及底层Bootloader的移植问题，即使在有些已有Bootloader的参考开发板上也存在这种可能。概括来说，如下情况会考虑进行Bootloader的移植工作。 ①在自主设计的目标板上，用于引... [阅读全文]

　　虚拟化技术已从企业计算空间转向嵌入式世界，从安全的角度来看，虚拟技术的使用，允许设计者通过执行特权分离和最小权限原则，来减轻计算机安全攻击的潜在危害。　　虚拟化技术已从企业计算空间转向嵌入式世界。虚拟技术包括在虚拟计算机监控器的控制下提取系统资源，有时称为系统管理程序。系统管理程序使运行同时执行环境具有可能性，每个环境孤立存在，分别运行在基础硬件平台的一个虚拟代表上。　　从器件整合和资源最优化... [阅读全文]